نظرة عامة ثانوية صغار

Welcome to Junior Secondary

في الكلية الإسلامية في ملبورن ، نقدم المنهج الفيكتوري خلال السنوات من 7 إلى 9 بأحدث التقنيات والموارد الحديثة.

يواصل ICOM التقدم بشكل كبير في كل اتجاه تعليمي ممكن.

نأمل أن نرى طلابنا يتخرجون من الشباب الأسترالي المسلم الشاب ذو التفكير المستقل والمسؤول والنقد

تعتقد الكلية الإسلامية في ملبورن أن العلاقة القوية مع الآباء أمر بالغ الأهمية. يوفر لنا فرصة للقاء أولياء الأمور ومناقشة تقدم طلابنا.

Mr Fadi Koubar, Assistant Principal/Head of Secondary
السيدة سهرينا شافيز, Head of Junior Secondary

نظرة عامة على المنهج

يتم تمكين الصرامة في جميع مجالات التعلم من خلال تطوير تجارب التعلم التي تم تقييمها وفقًا للمنهج الفيكتوري.

يتم إجراء تقييمات خلال الفصل الدراسي وفقًا لسياسة التقييم والإبلاغ. يُسمح لأي طالب يغيب عن التقييم لسبب وجيه ويقدم شهادة طبية فرصة أخرى لإكمال التقييم. يتم جمع جميع نتائج التقييم وتحليلها ؛ يتم استخدام هذه البيانات من قبل المدرسة لإبلاغ عملية التعليم والتعلم. يتم استخدام النتائج لتحديد فئات البرنامج الثانوي المعجل.

تشجع فصول SAP الطلاب على التعمق في المفاهيم التي يتم تدريسها. المحتوى هو نفس الطبقات الرئيسية - المنهج الفيكتوري.

الغرض من فصل SAP هو تحفيز الطلاب وتحديهم وتحفيزهم نحو مستويات أعلى من التفكير والإنجاز. سيكون الطلاب في هذا البرنامج في ثقافة التوقعات العالية وسيُعرض عليهم عمل ممتد كجزء من منهج مصمم خصيصًا في مواد الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والعلوم الإنسانية.

خطأ: المحتوى محمي !!
العربية
English (Australia) العربية