Foundation – Year 6 Curriculum
शिक्षा, जीवन भर की यात्रा, सीख रही है जानने के लिए, करने के लिए, एक साथ रहने के लिए और करने के लिए। इस्लाम की शिक्षाओं और ऑस्ट्रेलियाई लोकतांत्रिक सिद्धांतों में व्यक्त खुलेपन और सहिष्णुता के मूल्य सीखने की इस परिभाषा के अभिन्न अंग हैं।
मेलबर्न के इस्लामिक कॉलेज में, हम अनुशासनात्मक ज्ञान को शामिल करने के लिए डिज़ाइन किए गए पाठ्यक्रम के कार्यान्वयन के माध्यम से उपरोक्त कथन के लिए अपनी प्रतिबद्धता प्रदर्शित करते हैं। साथ ही सात सामान्य क्षमताओं और तीन वर्तमान क्रॉस-करिकुलम प्राथमिकताओं की समझ विकसित की जाती है, जहां शिक्षण क्षेत्रों के माध्यम से प्रासंगिक है।
यह पाठ्यक्रम अंग्रेजी, LOTE, गणित, मानविकी, स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और द आर्ट्स में छात्र उपलब्धि विकसित करने के साथ-साथ इस्लामिक स्टडीज को भी शामिल करता है। यह छात्रों को सकारात्मक सामाजिक संबंधों को विकसित करने, प्रभावी ढंग से एक साथ काम करने और विविध तरीकों से सोचने और इक्कीसवीं सदी में सीखने के लिए उचित रूप से प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के लिए भी डिज़ाइन किया गया है।
सभी शिक्षण क्षेत्रों में कठोरता को सीखने के अनुभवों के विकास के माध्यम से सक्षम किया जाता है जो कि विक्टोरियन पाठ्यक्रम के अनुसार मूल्यांकन किया जाता है। अंग्रेजी और गणित के लर्निंग क्षेत्र दैनिक रूप से कार्यान्वित किए जाते हैं।
थीम-बिग आइडिया इंक्वायरी यूनिट के माध्यम से लर्निंग एरिया ह्यूमैनिटीज, साइंस और विजुअल आर्ट्स का प्रदर्शन किया जाता है। सीखने के एक पूछताछ मॉडल के भीतर विकसित की गई इकाइयां, सामान्य क्षमताओं को भी एकीकृत करती हैं, जिसमें न्यूमेरिस, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) क्षमता, महत्वपूर्ण और रचनात्मक सोच, व्यक्तिगत और सामाजिक क्षमता, नैतिक समझ शामिल हैं। इकाइयों को अकादमिक रूप से कठोर किया जाता है, जबकि छात्रों को सीखने के प्यार को विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया जाता है। मानविकी और विज्ञान के अलावा, आईसीटी कौशल विकसित करने के लिए विशिष्ट कक्षाएं संचालित की जाती हैं। शारीरिक शिक्षा, LOTE और इस्लामिक और कुरानिक अध्ययनों को विवेकपूर्वक लागू किया जाता है।